#OsteoStory – Interprofessionnalité
Exerçant comme ostéopathe depuis plus de 20 ans, avec mon propre cabinet à Bienne et une activité régulière dans un centre interdisciplinaire de neuropédiatrie, j'accompagne des enfants et des adolescents présentant des tableaux cliniques et des retards de développement très variés.
Anna Luginbühl
Une part importante de mon travail là-bas concerne la prise en charge d'enfants atteints de paralysie cérébrale (PC). Selon le degré d'atteinte, on observe souvent des modifications du tonus, des restrictions de mobilité, des schémas moteurs asymétriques, des tensions ou des douleurs qui impactent leur quotidien et leur activité.
Une approche interprofessionnelle individualisée y prend tout son sens. Ce que j'apprécie particulièrement dans cette pratique en réseau, c'est la collaboration étroite avec les physiothérapeutes et ergothérapeutes pédiatriques. Leur approche globale et centrée sur l'enfant leur confère une finesse d'analyse remarquable sur le plan moteur et développemental. Notre rôle en ostéopathie représente une complémentarité. Il s'agit d'adresser de manière ciblée et douce les restrictions tissulaires, les asymétries fonctionnelles et les douleurs. Face à des pathologies neurologiques complexes, l'objectif n'est évidemment pas de se substituer aux rééducations classiques, mais d'optimiser la fonction pour soutenir au mieux le développement de l'enfant.
Au cabinet aussi je mesure régulièrement la richesse de ces croisements de regards. La physiothérapie et l'ostéopathie apportent chacune leur propres compétences et expériences, ce qui nous permet de nous compléter.
L'enjeu n'est pas de savoir quelle thérapie prime, mais de se poser la question fondamentale : de quoi ce jeune patient a-t-il besoin pour optimiser sa motricité, son confort et son autonomie au quotidien ?
Nous n'hésitons donc pas à nous adresser mutuellement des patients dès que nous pensons que l’enfant peut en profiter. Pour ma pratique, c'est une immense source d'enrichissement. Les situations de paralysie cérébrale nous rappellent à quel point la mise en commun de nos expertises change la donne.
Nos professions diffèrent, mais c'est précisément dans cette complémentarité que réside toute notre efficacité clinique.